中国论文
美国曾经做了一个调查，发现CT检查被滥用，他说： 美国有些急诊室内病人在看医生前要做CT检查 。这样，医生是省事了，但对病人造成的危害，据了解，现在最好的CT拍一次也相当于拍700张胸片。郑家强说： 美国过度的CT检查，每年的CT检查引起2.9万例恶性肿瘤。 他称也发现中国出现了CT被滥用现象。我国在一些地方存在着体检扩大化和过度化的趋势，这种趋势很容易对病人或体检人造成伤害。他称： 中国用了许多医疗资源放在健康定期检查上，我觉得需要反思一下。如乳腺癌筛查，乳腺癌筛查确实可以降低目标人群死亡率约20%，但也发现乳腺癌19%的筛查是过度检查。
2、爱情有两个时间：天荒和地老；爱情有两个人物：我爱的你和你爱的我；爱情有两个地点：天涯和海角。爱情不是两条平行线，因为我们两个人的世界，最终会有一个终点，让我们两手紧握，将爱情进行到底！
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从出土的汉文简牍分析，城中西南的大院落为长史衙署遗址，其附近为长史衙署的附属建筑。建筑形式一部分具有内地建筑的特点，一部分则保持了当地的建筑形式。城内渠道之东的一组房屋建筑规模宏伟，是高级官吏邸宅和客馆。散布在城内的其他建筑，可能是当地土著与汉族的寄居区，而南城似乎为*事驻地。
任务型教学法强调语言学习要在语言运用过程中进行，注重培养学习者的语言交际能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，注重过程性，这完全符合建构主义的相关理论和观点。商务汉语综合课的基本特点是综合性、基础性和交际性。该课程主要以商务话题为切入点，这为学习者构建发现式和探索式场景提供可能。商务活动强调沟通与交流，需要学习者参与其中，经常性地组成团队解决实际问题，而这依赖于协作学习活动。在构建情境、分解任务、合作学习过程中，学习者需要具备自主学习能力，发挥自身的学习积极性。而在这个过程中，教师的作用正是构建情境，组织教学活动，将商务语言基础与知识内容充分结合并不断引导学习者完成商务任务。因此，基于建构主义的任务型教学法非常适用于商务汉语综合课这类交际性很强的课程。
潘永源进一步解释，之所以将髋骨与椎骨的筛查作为标准，是因为髋骨与椎骨为人体承重骨，而对于腕骨、足跟等处的检查不能作为最终标准是因为其为非承重骨，本身就容易出现一些情况，但可以将这些筛查作为骨质疏松筛查的一部分用作参考。
洗练简约写逸韵
伤痛再痛，痛过不生命